Educación deja abierto seminario internacional

SANTO DOMINGO.-La Secretaría de Educación dejó abierto este martes el seminario internacional “Sistemas Nacionales de Evaluación”, el cual reunirá a ministros y responsables de Educación de Centroamérica y este país para delinear un conjunto de acciones en las áreas de la evaluación y la investigación educativa. La actividad que concluirá el próximo viernes, es una decisión de la Coordinación
Educativa y Cultura Centroamericana, en procura de establecer mecanismos de
fortalecimiento de la calidad de la educación en la región.

Las naciones representadas en la actividad son, además de la República Dominicana, Belice, Costa Rica, El Salvador; Honduras, Nicaragua y Panamá. Los trabajos estarán a cargo de Marvin Herrera Ayala, secretario general de la Coordinación Educativa y Cultura Centroamericana.

Alejandrina Germán, dijo que no alberga la menor duda de que el encuentro permitirá
pensar y proponer una herramienta que permita a los diferentes sistemas educativos de la región contar con informaciones útiles, pertinentes y válidas de manera sistemática y continua.

Dijo que la finalidad de la actividad es tomar las medidas necesarias y posibles, con el propósito de mejorar la oferta de oportunidades para que los niños, niñas, los y las
adolescentes y las personas adultas incorporadas a los sistemas educativos, aprendan y desarrollen todas sus capacidades.

“Todos y todas somos conscientes de que la evaluación no puede ser reducida a una simple cuestión metodológica, a una simple técnica educativa, en vista de que a través del tiempo ésta ha sobrepasado en campo pedagógico hasta incidir en lo social”, expresó la Funcionaria.

La Secretaria de Educación, Alejandrina Germán sostuvo que América Latina necesita que sus sistemas educativos alcancen mayores niveles de calidad y eficiencia, de manera particular, quienes por razones de la inequidad y la exclusión social, no cuentan con ofertas educativas de calidad, que les permitan traspasar las fronteras, a veces infranqueables, de la pobreza.