El Presidente Fernández encabeza el Foro presidencial por la excelencia de la educación

SANTO DOMINGO.-El presidente Leonel Fernández encabezó este miércoles el Congreso Nacional del Foro Presidencial por la Excelencia de la Educación en un acto realizado en el Palacio de los Deportes. El acto inaugural que contó con la participación de más de 800 delegados y delegadas, los titulares de las secretarías de Estado de Educación, de Educación Superior, Ciencia y Tecnología y del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, maestros, maestras, padres, madres, y estudiantes provenientes de todo el territorio nacional, así como representantes de distintos sectores sociales.
Desde este jueves se estarán desarrollando las sesiones de trabajo en torno a los diferentes temas de discusión, de los cuales saldrá el documento final.
La invocación a Dios estuvo a cargo de Monseñor Agripino Núñez Collado, rector de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).
Además del Jefe del Estado, doctor Leonel Fernández, pronunciaron discursos en la actividad las secretarias de Estado de Educación, Educación Superior, Ciencia y Tecnología, las licenciadas Alejandrina Germán y Ligia Amada Melo, respectivamente; así como del director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), licenciado Melanio Paredes.
La Secretaría de Estado de Educación, la Secretaría de Estado de Educación Superior, Ciencia y Tecnología y el Instituto Nacional de Formación Técnico-Profesional han venido trabajando desde hace más de un año en la materialización del Foro Presidencial por la Excelencia Educativa en procura de promover una gran movilización nacional en torno al sector educativo en busca de un compromiso acerca de la educación que demanda la República Dominicana en la actual coyuntura que vive la humanidad.
Las reflexiones y propuestas sobre el futuro de la educación dominicana continuarán este jueves a las 9:00 de la mañana en el Hotel Lina, donde estarán disponibles los salones La Mancha I y II, los Andrómeda A, B y C. también Acuario y Aries.
En estas jornadas que están bajo la orientación del coordinador del Foro Presidencial por la Excelencia de la Educación, licenciado Francisco Cruz Pascual, concluirán el viernes 19, se desarrollarán debates para la elaboración de un documento en el que los distintos sectores sintetizarán sus planteamientos en las diversas áreas de la educación.
Los temas que serán abordados durante el Congreso Nacional del Foro Presidencial por la Excelencia de la Educación Dominicana son la situación y perspectiva de la educación dominicana: su pertinencia a los nuevos escenarios y a la sociedad del conocimiento, la equidad, la pertinencia, la calidad, ciencia, tecnología y tecnología de la información y la comunicación, modernización e innovación, valores en la educación y financiamiento.
El proceso de consultas involucró al gobierno, empresarios, instituciones comunales, las iglesias, asociaciones de Padres, Madres y Amigos de la Escuela, medios de comunicación, sindicatos, la ADP, comerciantes, partidos políticos, organizaciones no gubernamentales, así como organismos de cooperación internacional, con el propósito expreso de que realicen sus aportes para que la escuela sea cada vez mejor.
La Secretaría de Estado de Estado de Educación organizó el proceso de consultas en torno a las áreas de calidad, currículo, planificación, modernización y servicios estudiantiles y docentes. Llevó a cabo, en ese contexto, 103 mesas distritales, 18 consultas regionales, una consulta integrada por siete mesas especializadas y una de carácter interno que funcionó en su sede central.
La Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología trabajó 34 mesas en torno a cuatro áreas, entre ellas la de “Situación y perspectiva de la educación superior, ciencia y tecnología en el contexto de la globalización, la sociedad del conocimiento y las TICs” y “Situación y perspectiva del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación superior”. También “Situación y perspectivas de los valores en la educación superior” y “Situación y perspectivas de la administración de las instituciones de educación superior”.
El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional llevó a cabo 22 mesas de trabajo en las provincias, las regionales y a nivel nacional, en las que abordó las áreas de pertinencia de la oferta de educación tecnológica y formación profesional, así como la formación y actualización de los docentes. Además, proceso para el aprendizaje, vinculación y articulación entre subsistemas de educación tecnológica y formación y el área de gestión y programas de inversión.