Buscan readecuar programa docente dirigido a otros profesionales.

<P>Con la entrega de certificados a los participantes, concluyó recientemente el Seminario Taller sobre Habilitación Docente que realizó el Ministerio de Educación, a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM).</P>
<P>Según una nota de prensa de la Oficina de Comunicaciones del INAFOCAM, con el seminario taller se buscaba avanzar en la propuesta de readecuación curricular del Programa de Habilitación Docente que desarrolla el Instituto para formar como docentes a profesionales de carreras distintas a la de Educación. </P>
<P>El seminario estuvo dirigido a egresados del Programa de Habilitación Docente y a directores de centros educativos donde estos profesionales ejercen como educadores. Se desarrolló los días 19 y 20 del presente mes de septiembre, en el Marlins, Suite Hotel At Metro Golf Country Club de Juan Dolio.</P>
<P>La mesa principal de la actividad estuvo conformada por Luís Matos Viceministro de Asuntos Técnicos y Pedagógicos y Carmen Sánchez, Directora General de Currículo, en representación del Ministerio de Educación. El INAFOCAM estuvo representado por Denia Burgos, Directora Ejecutiva; Pedro Ramírez, Subdirector; Yssa Moreta, Directora de Formación Inicial y Habilitación Docente y Ana Dolores Guzmán, asesora de programas especiales.</P>
<P>En sus palabras de bienvenida la maestra Burgos dijo que con la realización de este seminario el INAFOCAM busca conocer sobre la práctica y experiencias de los egresados del Programa de Habilitación Docente, los componentes que se deben modificar para que el programa sea más efectivo&nbsp; y contribuya a mejorar la calidad de los aprendizajes en los estudiantes.</P>
<P>El viceministro Matos, en su participación, destacó como excelente el momento en que desarrolla este seminario por los objetivos que persigue. Entiende que de esta actividad deben salir propuestas de cambios del programa de Habilitación Docente que puedan ser incluidas en la modificación curricular que se está trabajando en el sistema educativo dominicano.</P>
<P>Asimismo, consideró oportuno medir el impacto en la calidad de los aprendizajes en los alumnos que tiene la labor docente de los egresados del programa que es uno de los objetivos del seminario.</P>
<P>En la actividad, los participantes expusieron sus prácticas y experiencias formativas que serán utilizadas por INAFOCAM para readecuar el currículo del programa de referencia. El programa aprovecha las calificaciones de profesionales de otras áreas que son prioritarias dentro del currículo educativo y durante un año los forma en las técnicas pedagógicas necesarias para que puedan enseñar sus conocimientos en las escuelas.</P>
<P>La actividad se enmarca en los propósitos de las metas educativas 2021 y las metas presidenciales 2012-2016 que dan importancia a que los profesionales de otras carreras reciban capacitación en técnicas pedagógicas como estrategia de fortalecimiento docente para incidir en la mejora de la calidad del&nbsp; proceso pedagógico que se desarrolla en las escuelas.</P>
<P>Durante el seminario se expusieron los temas “El&nbsp; Docente del Siglo 21: Perfiles, Tareas y Funciones a cargo de la Maestra Ana Dolores Guzmán, Asesora de Programa Especiales del Instituto. Mientras que el maestro Juan Francisco Jápez, responsable de la organización de la actividad, abordó el tema “La Habilitación Docente: Una estrategia formativa actual”.&nbsp;&nbsp; <BR></P>