<b>El PLD es un partido político que se
caracteriza por manejar temas nacionales importantes de forma cerrada, como
grupo de capilla, a pesar de que es una entidad política de interés público.
Esto, para bien o para mal, es producto del sustrato histórico que dio
nacimiento a ese partido pero no debemos olvidar que se trata del partido de
gobierno. </b>
De modo que debemos preguntarnos ¿hasta qué punto es conveniente para
el país el quetemas de políticas
públicas estén sometidos a silencio administrativo? Se sabe que el PLD actúa
así primero porque quiere diferenciarse del PRD que es su opuesto desde el
punto de vista del cómo dirime sus conflictos internos y cómo hace frente a los
problemas nacionales.
Muy bien, pero hacer un congreso, como ahora ocurre con
el Congreso Norge Botello, que realiza el PLD, sin que la opinión pública tenga
acceso a los debates que ahí ocurren, o bien, sin que sea transparente la
política pública que en materia de construcción de escuela ejecuta el gobierno,
es algo que raya en lo paradójico. Esto así por lo siguiente: Primero, el tema
de la construcción de escuela ha sido definido por el Presidente de la
República como su objetivo 1.1, en cuanto a las políticas públicas que ha
puesto en marcha, no de manera gratuita sino porque con ella satisface viejos
anhelos de la sociedad dominicana y, Segundo, porque constituye una vergüenza
nacional que el 2do partido político fundado por el Profesor Juan Bosch, esté
por cuarta ocasión dirigiendo los destinos nacionales sin haber resuelto el
problema educativo de la sociedad dominicana, la cual, con sombrillas amarillas
viene pidiendo a gritos en las calles y plazas la solución del problema de la
educación dominicana.
De manera que no estamos ante un asunto de
poca monta, se trata de un tema vital cuya solución urge, pero en una sociedad
abierta, en una democracia en construcción ¿es de cuerdos mantener en capilla
la forma como viene ejecutándose, por ejemplo, la política de construcción de
escuelas? ¿O, los temas de debates del Congreso Norge Botello?
Se sabe que el gobierno se quemó en su
propósito de construir 10 mil aulas en su primer año, a penas sacó un 26, es
decir, solo construyó dos mil seiscientas aulas. El Presidente ha solicitado un
examen extraordinario para diciembre del cursante año, pocos dudan que pueda
alcanzar un 70, pero esto no es suficiente, el país debe saber el por qué del
fracaso, si como se sabe no es por falta de dinero pues los fondos existen por
haber sido correctamente presupuestados y entregado el denominado 4% para la
educación.
El fondo del asunto es la propiedad privada. El gobierno ha tenido
inconvenientes en la captación de los terrenos adecuados para levantar nuevas
escuelas en todo el país. O, lo que es lo mismo, se ha excedido en su
consideración de que la propiedad privada es sacrosanta. Al parecer, el
gobierno ha temido que la oposición o el capital le tilden de izquierdoso. Ahí
radica su error pues ha debido someter a debate el tema de la propiedad privada
cuando esta se enfrenta a objetivos públicos, y algo más, a objetivos públicos
de alta trascendencia para la nación como es la educación.
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