Educación

Inafocam inicia maestrías con universidades Nova, UCATEBA y UNICDA

Los master son Gestión de Centro y Liderazgo y Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), con el apoyo académico de la Nova Southeastern University del estado de La Florida y universidades dominicanas, dieron inicio a dos programas de maestrías que beneficiarán a 75 docentes de centros educativos públicos del país.

40 docentes estarán participando en el máster, Gestión de Centro y Liderazgo que se desarrollará en coordinación con la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). Los becarios pertenecen a las regionales de educación, 01- Barahona, 02- San Juan de la Maguana y 03-Azua.

Mientras que 35 becarios participarán en la maestría, Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, tendrá el aporte técnico de la Universidad Dominico Americana (UNICDA).En este programa participaran docentes de las distintas regionales del país.

Los programas procuran promover la investigación aplicada y de calidad, en los docentes para la mejora de sus prácticas docente, gran rigor científico, consistencia, valores éticos, creatividad, pensamiento crítico, solución de problemas y aprendizaje continuo, Un alto nivel en la enseñanza en investigación, medición y evaluación, y la promoción del uso de la integración de la tecnología en la actividad investigativa, entre otros.

El acto de inicio de los programas de posgrado se realizó el sábado 14 de junio en la Biblioteca Pedro Mir, de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

Participaron por la Universidad Nova, Armando Rodríguez, director ejecutivo de los referidos programas de maestrías; Pedro Hernández, director del Instituto Latinoamericano de Liderazgo Educacional y coordinador de los asesores de tesis de doctorados y maestrías para Latinoamérica; y Carlos Mayobanex Cabral, director de los programas de Nova en la República Dominicana.

Los directivos de la Universidad Nova expusieron el alcance internacional de los títulos que recibirán los docentes del referido centro de educación superior del estado de la Florida. También se refirieron a la rigurosidad y la responsabilidad que aplica esa universidad en su metodología de estudio.

Por Inafocam participaron Reyna Ramírez, técnica del departamento de Posgrado y Raquel Liriano por el departamento Jurídico.

Ramírez orientó a los participantes acerca de sus responsabilidades durante el desarrollo de los programas de maestrías, Mientras que Liriano condujo el proceso de firma de contrato, donde los participantes se comprometen a cumplir con los requerimientos de los programas de posgrado.

Yamilé Tapia

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