Educación

La estrategia del liceo San Francisco de Asís para impartir docencia 

Estudiantes tomarán clases entre uno y dos días a la semana  por falta de espacio en un plantel 

Los más de mil  estudiantes del Liceo San Francisco de Asís, en Los Frailes, Santo Domingo Este, terminaron el año escolar  en un  desvencijado local alquilado, que para impartir docencia a todosfueron divididos en tres grupos.

En ese sentido se indica que un grupo asistió una vez a la semana, los otros dos días cada uno, porque las seis estrechas  habitaciones usadas como aulas son insuficientes y así podrían iniciar este ciclo, si las autoridades no entregan el plantel.

Estudiantes del liceo San Francisco de Asís en local rentado

El pan de la enseñanza fue difícil de digerir,  muchos lo hicieron sentados en el suelo, todos  cobijados por un techo y paredes agujereados, mientras, la infraestructura levantada en la calle Los Furgones y que esperan hace nueve años está lista en un 98 % y detenida por nimiedades como pintar el comedor y la plaza cívica.

La empobrecida comunidad clama a las autoridades fijar la vista en esta situación, porque ha generado ansiedad, males cardíacos e  incluso deserción y un derecho fundamental es violado con la tardanza en abrir la edificación. Si el contratista recibe los fondos estaría concluida en una semana, ya la pintura está comprada.

El Plantel lleva nueve años en construcción y está listo en 98 % solo falta pintura en áreas

Arlenis Castillo, que tiene dos hijas en el centro, conmina a entregar el edificio para que todos los alumnos puedan acceder a la educación digna que merecen y ya no tengan que tomar clases castigados por el sol o por la lluvia colados por las rendijas del techo y por los orificios de las paredes.

Explica que las clases debieron empezar el lunes pasado, como en otros centros de Santo Domingo Este, pero que la comunidad educativa rehusó por  las condiciones desfavorable  en las que está la estructura alquilada.

Define inhumano que los niños de la zona vivan esta realidad, a la que suma la distancia del espacio rentado, que  obliga a invertir mucho dinero en pasaje, esto cambiaría con la apertura del liceo, cercano a los barrios en los que residen los alumnos.

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