Minerd dice paro ADP afectó asistencia de estudiantes en centros educativos

La cartera educativa deplora el impacto negativo de las paralizaciones del gremio de profesores en escuelas y liceos públicos

SANTO DOMINGO.-El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) expresó su preocupación por la paralización de la docencia a nivel nacional convocada por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) este martes, la cual afectó a cientos de escuelas y liceos públicos en todo el país, con una asistencia estudiantil de hasta un 85%.

La cartera educativa manifestó su pesar por el impacto negativo que estos paros tienen en las instituciones educativas, especialmente considerando el "Acuerdo Minerd-ADP 2023 por la Defensa y Derecho a la Educación", firmado entre ambas partes el 24 de julio de 2023.

Según el Informe de Asistencia Diario – Año Escolar 2023-2024 de este martes 23 de abril, varios centros registraron una asistencia estudiantil significativa, con porcentajes de hasta el 85.42%. 

No obstante, se señaló que en algunas regionales la asistencia fue inferior al 60%, lo cual socava los esfuerzos de la gestión educativa por propiciar aprendizajes de calidad y mejorar las condiciones para la comunidad educativa.

Según el Informe de Asistencia Diario – Año Escolar 2023-2024 de este martes 23 de abril, varios centros registraron una asistencia estudiantil significativa, con porcentajes de hasta el 85.42%.

El Minerd condenó la paralización de la docencia como método de lucha y reafirmó su disposición al diálogo con el gremio magisterial para llegar a un acuerdo sobre el incremento salarial acordado para este año. 

Asimismo, destacó que todos los centros en modalidad de cogestión funcionaron con normalidad durante el día de la convocatoria.

Sin embargo, la institución rechazó que la paralización de la docencia vulnere el derecho a la educación de más de 2.6 millones de estudiantes en los niveles Inicial, Primaria, Secundaria y en la Modalidad de Adultos, y advirtió que esta situación pone en peligro el cierre adecuado del año lectivo actual.